接到省委、省政府和卫生部的紧急指令后，5月14日凌晨，我省组成90多人的医疗队火速飞往地震灾区。其中，我市第二医院的程艳华、李美园两名心理专家参加了此次救援行动，主要从事灾后心理干预，为灾区群众实施“心理救灾”，帮助他们重建“心灵家园”。5月26日，本报记者电话联系到正在平武县抗震救灾的李美园，了解到她在灾区的工作、生活状况。
　　5月14日凌晨，程艳华、李美园两名心理专家离开金华跟随省医疗队前往对口支援地平武县，途中遇到山体滑坡，交通被严重阻断，因一时无法恢复，省医疗队成员不得不临时改变原计划转道江油市，继而前往绵阳市。16日，省医疗队再次奔赴平武县，在平武县安营扎寨。
　　“在地震灾区，心理受伤害最大的是孤儿，这些孩子特别需要鼓励和关爱。”李美园说。不论在江油、绵阳，还是在平武，每到一地，心理医生首先关注孩子。不少孩子在这次地震中沦为孤儿，他们在学校里不但经受了生与死的痛苦考验，从此还失去了自己的父母，多重的打击会从精神上毁了孩子。“所以，我们要想办法及早让孩子有家的感觉，让他们忘记可怕的事，告别阴影。”
　　在各地福利院的帐篷里，安置着不少的灾后孤儿。很多孩子刚来时呆呆地坐着，救援人员叫他们的名字也不理睬。通过心理医生的耐心开导，才慢慢开始说话。
　　李美园说，在福利院里她首先对一位10岁的男孩进行心理危机干预。地震前男孩毫不设防地坐在教室里，地震发生时他被石头压在下面。看到旁边的同学都死了，他非常害怕，一天到晚哭喊着，晚上经常被恶梦惊醒。男孩说经常梦见大块的石头满天乱飞，眼看着自己就要被撞上……大白天，男孩的情绪也极不稳定，帐篷外稍有动静，他就感到害怕，甚至对飞机的声音特别敏感，听到声音就发抖……
　　平通中学地理位置比较偏僻，这所中学共有学生460多名，这次地震中20多人死亡，70多人受伤。平通中学一位14岁的女学生接受了李美园的心理危机干预。据女孩回忆，地震时她坐在教室里，楼房摇晃起来，楼板上的灰尘铺天盖地落下，她跑到下面楼梯里时被压在废墟下，当时还有几位同学被压在她旁边。一个小时过后，附近的父母赶过来救援，把她从石块底下挖了出来。女孩被救后，一直很自责，她怪自己跑得太慢，要是自己能跑出来，父母就可以直接去救旁边的同学，同学肯定会有生还的可能……
　　“地震中惊慌奔逃、灾后惨烈的景象，都会给孩子带来严重的心理障碍，必须马上对他们进行心理危机干预，从认知上进行调整，尽可能用正常的学习、生活状态来转移孩子们的注意力，才能逐渐淡化悲伤与恐惧。”李美园说，“我们鼓励孩子把积压在心里的东西表达出来，舒缓情绪。可以哭，也可以倾诉，在一遍遍的倾诉中恢复平静。对于那些特别小的孩子，如果不能用语言表达的，也可以采用画画的方式。特别面对那些失去父母的孤儿，要付出更多的耐心与爱心，让他们感受到一种家的温暖。”通过有效的沟通和交流，接受心理危机干预的孩子的心情慢慢平缓了下来，降低了孩子们的恐惧心理。
　　刚到灾区那几天，由于塌方、余震不断，道路时通时断，医疗队的人员几乎是昼夜兼行。与时间赛跑，与生命较量，每到一地，医疗队的人员马上投入救援工作。可是在生活上，记者在电话里了解到，李美园她们在抗灾前线的生活非常艰难，平时就靠方便面和饼干充饥。晚上睡在临时搭建的帐篷里，灾区的气候非常恶劣，经常下起大雨，雨水不断地流入帐篷。来到平武后，生活状况稍有好转，因为就在李美园她们搭建的帐篷旁边，有间公共厕所还能供应自来水，解决了她们迫在眉睫的用水问题。
　　记者问及家人，李美园说，对家里她比较放心，因为先生是第二医院的精神科科主任，对她的这次救援行动非常支持。
　　采访结束时，李美园说，非常感谢家乡人民对她俩的关心与支持。目前已接到通知，医疗队可能于近日撤离灾区。李美园表示，不管什么时候撤离，她们会克服各种困难，坚持工作好每一天。